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2016年景德镇教师招聘考试精典试题库 

更新时间:2015-12-26 13:00:23 浏览次数:139次
区域: 景德镇 > 珠山
类别:教师培训
地址:景德镇珠山群英街22号
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1.hujingtao同志在dang的十八大报告中强调,要推动高等教育内涵式发展,进一步明确了高等教育改革发展的方向。
2.教学程序是使有效的教材发挥的直接的环节。
3.教师专业标准是确立教师专业化的前提,也是建设高素质教师队伍的依据。
4.在教育信息化背景下,教师的实践能力是衡量教师专业水平的重要指标之一。
5.中国预计到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
6.在17世纪,首先对班级授课制这种教学组织形式进行研究,确定了班级授课制的基本轮廓的是教育家夸美纽斯。1862年我国在京师同文馆首先实行了班级授课制。
7.课外、校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。
8.新课程倡导学习方式的变革,相对于“个体学习”而言的,合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。
9.班主任通过让学生背诗来进行德育教育,这属于教育方法中的陶冶教育法。
10.影响人身心发展的因素有遗传、教育、环境和个体主观能动性。
11.清华大学校长在一次开学典礼上说:学校不仅要给学生“干粮”,更要给“”。“干粮”指知识,“”指学习方法。
12.循序渐进原则要遵循学科的内在逻辑性和学生身心发展的顺序性。
13.教师的根本任务是教书育人。
14.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,可将其分为讲述、讲解和讲读三种方式。
15.国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:"21世纪教育的四大支柱是学会求知、学会做事、学会生存、学会共同生活。”这也是每个人一生成长的支柱。
16.波斯纳的教师成长公式:教师的成长=经验+反思。
17.学校的中心工作是教学,教学的中心环节是上课。
18.新课程要求教师实现角色转变,从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者。
19一个人不良品德的克服需经过反复矫正训练,说明学生思想品德形成具有长期性和反复性的特点。
20.是简单和常用的一种导人方法直接导人。
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